11, 12, 13, 14
июнь 2010

Программа: $filter.name

Другие программы:


Петр Вайль - стихи про него
Друзья и коллеги поделятся своими частными воспоминаниями о Петре Вайле, слишком рано ушедшем от нас. Среди гостей - Сергей Гандлевский, Сергей Пархоменко, Андрей Бондаренко, Виктор Шендерович, Елена Фанайлова. Впервые будет показана ранее неизвестная серия из цикла фильмов «Гений места», специально смонтированная для фестиваля и только сейчас ставшая доступной зрителям.

При поддержке: Вокруг Света.

Встреча с Джоанн Харрис
Знаменитая британская писательница, автор мирового бестселлера «Шоколад», Джоанн Харрис расскажет о своем творчестве. Беседу с писательницей ведёт руководитель Института книги, Александр Гаврилов.

Джоанн Харрис родилась в Барнсли в 1964 году. Мама писательницы — француженка, отец — англичанин. Джоанн изучала современные и средневековые языки в колледже Святой Катерины Кэмбриджского Университета. Затем в течение пятнадцати лет работала преподавателем. За это время было опубликовано три её романа: «Злое семя» (1989), «Спи, бледная сестра» (1993), «Шоколад» (1999), по мотивам которого был снят одноименный фильм, номинированный на премию Оскар (Жюльет Бинош, Джонни Депп - в главных ролях). С тех пор у Харрис вышло ещё восемь книг: «Ежевичное вино», «Пять четвертинок апельсина», «Остров на краю света», «Блаженные шуты», «Джентельмены и игроки», «Леденцовые туфельки», «Руны» и «blueeyedboy», роман, вышедший в марте 2010. Харрис написала также сборник рассказов «Чай с птицами» и две поваренные книги в соавторстве с Фрэн Вард («Французская кухня» и «Французские рынки»). Книги Джоанн Харрис изданы в 40 странах и были отмечены огромным количеством британских и международных премий.

Организатор: Британский Совет

Архитектура образования: Inside \ Out
Современное образование требует новых подходов, в основе которых должно лежать новое целепологание. То, что происходит внутри университет, его архитектоника — научная жизнь, преподоваемые программы, издательские проекты, требует финансирования. Каким оно должно быть — ведомственным или грантовым, государственным или частным? Кого и зачем должен готовить университет? От того, как устроен университет внутри зависит многое, но не многие понимают, как оно все устроено.

Наглядней образовательный процесс демонстрирует внешний вид университета, пространство кампуса и лекционных помещений, структура библиотеки и читальных залов. В России большинство новых университетов и ВУЗов существуют в старых архитектурных комплексах, зачастую строившихся совершенно для иных задач. Сегодня университеты нужаются и во внутренней, и во внешней модернизации.

Обсуждая одновременно и архитектонику образования, и архитектуру университета, мы получаем более объемную и ясную картину происходящего в российской высшей школе.

Модераторы: Максим Трудолюбов ("Ведомости") , Александр Отсрогорский (Interni)

При поддержке: газета "Ведомости", журнал "Interni"

Лекция Максима Кронгауза: Публичная интимность, или Начало коммуникативной революции
Максим Кронгауз - профессор, доктор филологических наук, директор института лингвистики РГГУ.

Сейчас много говорят об изменениях в русском языке, но изменения, происходящие в коммуникации, пожалуй, масштабнее и имеют более важные последствия. Значительная часть этих процессов связана с появлением нового коммуникативного пространства - Интернета. Именно в нем регулярно возникают проблемы, не вполне характерные для традиционного общения. Среди этих проблем: неразличение публичного и интимного пространств, добровольная утрата личной сферы, смешение анонимности и безымянности. Можно ли подходить к решению этих вопросов, используя существующие нормы и законы, или необходимо начинать с самого начала?

При поддержке Фонда "Династия".

Анжел Вагенштайн: table-talk
Выдающийся болгарский писатель и сценарист с поразительной судьбой Анжел Раймонд Вагенштайн прочтет отрывки из своих книг, переведенных на русский язык, и расскажет о своей биографии, отражающей многие значимые и печальные страницы европейской и русской истории XX века.

При поддержке: Болгарский культурный институт.